老师，我要写“春天小鸟飞来了” ——给画题字学中文

春假里的一天，风和日丽。孩子们正在宣纸上画一幅春天的水墨小画。画面大概是:春天小树发出了嫩绿的新芽，孩子们在树下玩耍。

一个5岁左右的孩子画了小树发新芽，戴着帽子的孩子，一只小猫玩球，天上有很多小鸟。

画完后，她问我：

“老师，我想写上‘春天小鸟飞来了’可以吗？”

“当然可以啊！”

“老师，“来”怎么写？”

“来去的来”

“春天小鸟飞去了”我读道，“来”怎么写成“去”了。

“来来来一粒米，去去去一朵云。”这样“来”和“去”就容易区分了。

“改过来啦，真棒！”

每个孩子都喜欢画画。给画题字是学中文的一个好机会。每当孩子画完以后，可以先让孩子用中文讲讲画了什么，然后跟孩子一起商量给画题字。一个字、一个词、一句话都可以。不会写字也没关系，可以帮他们写上，让孩子读出来。如果有写错的字，改正过来，印象会更深刻。

当孩子们看到画面上的自己的题字，会有成就感。慢慢地，就能自己给画题字了。当他们对中文自信满满的时候，就会更有兴趣去学习中文

诗句是画的灵魂，这点与西方绘画不同。国画画面上的一句题诗如画龙点睛之笔，也是这幅画的主题所在。因此，给画题字，不但能学习中文，还能锻炼孩子提炼主题的概括能力。

在我们的中文课上经常画画，每幅画都要题字。有的时候是一个字，有的时候是一个词，有的时候是一个句子，还有的时候是一首诗。孩子们大多已经养成了给画题字的习惯，不用老师提醒就可以给画题字了，而且直扣主题。

给画题字学中文的延伸则是给文字配图。这个方法也广泛地运用在我的教学中，效果不错。

画必有字，字必有画，这样学中文最有趣！